- Trabajo de investigación sobre qué tipo de plantas se quiere o se puede plantar, tipo de problemas que nos podemos encontrar.
- Decidir cómo se va a hacer, material que se va a necesitar y elaborar un calendario de siembra.
- Trabajo de campo, siembra y cuidados del huerto.
- Memoria, realizada en un blog donde se vaya anotando el diario.
- Autoevaluación y coevaluación.
Esta idea surge de la ilusión de una profesora que quiere seguir aprendiendo y disfrutando con sus alumnos, cada día, cada curso y cada año.
Objetivo
Conseguir que los alumnos hagan un trabajo de investigación previo, otro de campo y por último una memoria del resultado.
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